¿Hacemos un cómic?

 El cómic representa otro tipo de lectura donde el personaje acompaña el texto con expresiones a través de dibujos que denotan el aspecto emocional. 

Primero estuvimos mirando diferentes cómics.

 Elegimos personajes con expresiones emocionales muy marcadas

Escribimos en el bocadillo lo que imaginamos que nos estará diciendo el personaje

¡ El resultado !

Nuestra experiencia con Fiction Express!

Trabajamos en 4º, 5º y 6º de Primaria con esta metodología activa, que nos ofrece una experiencia de lectura interactiva en lengua castellana o inglés, que fomenta la competencia lectora a través del poder de la participación y el diálogo creativo entre autores y lectores. 

El alumnado tiene acceso personal a la plataforma desde cualquier dispositivo: PC, portátil, tablet y teléfono móvil, pudiendo leer tanto los libros que crean con los autores durante el curso, como el resto libros que ya están escritos.  

Hay una gran mejora de los hábitos de lectura y motivación a través de los capítulos que se publican semanalmente.

Después de leer el capítulo acceden a un test de 10 preguntas de comprensión lectora. El alumnado interactúa con el autor a través de una plataforma de votaciones para decidir con su voto, cómo sigue el argumento de la historia. 

Participan en un foro de ideas y sugerencias que plantea el autor, con lectores de todo el mundo y que trabajan esta misma metodología. Al final de cada libro, escriben una reseña literaria.

Se organiza un encuentro virtual entre el autor/a y el alumnado de los distintos países, que han sido reconocidos con un certificado de buena participación en el foro del libro. Son reuniones en donde hacen preguntas al autor, le conocen en persona y les motiva a leer más…  En este curso, han recibido diploma en nuestro centro, 3 alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria, respectivamente.

El profesorado accede como docente a la plataforma desde cualquier dispositivo, y podemos seguir el progreso lector de manera individualizada e inmediata a través de nuestro panel, donde encontramos todos los documentos que nos facilitará la utilización de este recurso educativo.

Valoramos muy positivamente el uso de esta herramienta y a nuestros alumnos les encanta!

¡ Somos Poetas !

 La poesía es un texto que debe leerse y escribirse de forma diferente. Además, está cargada de musicalidad y emotividad. Mis versos, mis dibujos, pretenden adentrar al alumno en el universo poético..  

 Leemos y elegimos la poesía que más nos gusta. 

La copiamos correctamente y la ilustramos. 

Una versión diferente de poesía, la poesía disparatada. 

Siguiendo con el trabajo de poesía, vamos a modificar el texto poético cambiando pareados. 

Elegimos una poesía con abundantes pareados. “la osa osada y el oso Donoso” 

La leemos varias veces para entender el sentido. 

Elegimos algunas palabras y buscamos otras que completen el pareado y que no modifiquen demasiado el texto.. 

                ¡Nos ha encantado inventar un pareado!